教育部 “高等学校创新能力提升计划”(2011计划)

日据时期台湾初等教育课程与教科书析论

发表时间:2015-12-08

探讨日据时期台湾初等教育发展中的殖民地化问题,指出其课程设置为培养具备一定能力的殖民地顺民,其教科书着重日本文化及日本治台功绩的宣传,以日语及同化教育为中心是其特色。

日据时期台湾初等教育课程与教科书析论

    • 成果时间 2015-08-01
    • 作者 陈小冲